St. Clement of Ohrid Faculty of Theology in Skopje
Permanent URI for this communityhttps://repository.ukim.mk/handle/20.500.12188/33
Browse
3 results
Search Results
- Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Христијанските вредности во делата на свети Климент Охридски(Тетовско-гостиварска православна епархија Лешочки манастир, 2020)Aneta JovkovskaОсврнувајќи се на делата на големиот словенски учител - свети Климент Охридски, во нив ќе пронајдеме многу размислувања и објаснувања за христијанските вредности. Всушност, најголемиот дел од Светиклиментовите слова и поуки се состојат од одделни појаснувања за суштината на вредностите кои се еднакво потребни да се стекнат и да се негуваат од страна на секој христијанин. Неговите поученија одиграле значајна улога во преобразбата на македонските христијани и позитивно делувале врз нивниот духовен и морален развој. Преку беседите, светителот настојувал да им разјасни на верниците некои основни принципи на христијанскиот морал. Ја оставил пораката до христијаните од сите времиња да бидат постојано во доброто и во исполнувањето на Божјите заповеди. Денес, Светиклиментовите слова и поуки претставуваат извор на инспирација и пример за христијански подвиг и добродетелен живот. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Образованието, духовноста и вредносните ориентации кај адолесцентите (проширено издание)(Анета Јовковска, Скопје, 2017)Aneta Jovkovska - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Education, Spirituality and Value Orientations of Adolescents(LAP Lambert Academic Publishing, 2015-12)Aneta JovkovskaThe study of values and value orientations is important in the adolescent age. Values are particularly affecting the orientation of the person and their active social position. On the other hand, scientific researches pay scarce attention to the development of spirituality and religiousness among the adolescents. By being expelled from educational discourse and practice of science and secularism, spirituality has remained insufficiently studied as a feature that develops the educational process. There is also a lack of theoretical approach to the study of the nature and structure of the spiritual and moral qualities among students in adolescence based on whether religious education and ethics are included in their educational process or these subjects are not involved in the type of their education. Hence, this paper deals with the study of spirituality, religiosity and value orientations of adolescents. The obtained research findings and the presented theoretical findings suggest that the type of education makes a difference in the extent of religious expression and spiritual development, as well as the type of values that will be perceived as significant by adolescents.