"Blaze Koneski" Faculty of Philology
Permanent URI for this communityhttps://repository.ukim.mk/handle/20.500.12188/1
Browse
29 results
Search Results
- Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Gjuhë shqipe për klasën VI të arsimit fillor nëntëvjeçar (botimi II)(Ministria e Arsimit e Republikës së Maqedonisë së Veriut, 2011-01-24)Asllan Hamiti - Ismail Hamiti - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Gjuhë shqipe dhe letërsi për vitin IV të gjimnazit të reformuar(Prosvetno Dello ShA, 2005-08-18)Asllan Hamiti - Zeqirja Neziri - Agim Leka - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Gjuhë shqipe për klasën VI te arsimit fillor nëntëvjeçar(Evropa 92 - Koçan, 2023-09-08)Asllan Hamiti - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Dialektologjia e gjuhës shqipe(Unioni i Intelektualëve Shqiptarë në Republikën e Maqedonisë, 2014-06-11)Asllan Hamiti - Ajten Qamili - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Fonetika dhe fonologjia e gjuhës standarde shqipe (Botimi III)(Ministria e Kulturës e Republikës së Maqedonisë së Veriut, 2020-10-11)Asllan Hamiti - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, LEXIMI- NJË MISION I RËNDËSHËM I BOTËS BASHKËKOHORE(INSTITUTI ALB SHKENCA - ANAS Studia humanitatis, 2018)DIBRA-ZEQIRI FARKETANë këtë kumtesë si qëllim i kemi vënë vetes të dëshmojmë interesimin e nxënësve të shkollave të mesme në Maqedoni lidhur me leximin si një mision i rëndësishëm, i cili ndikon në ngritjen dhe zhvillimin e personalitetit të çdo individ. Synimin tonë e realizuam përmes një hulumtimi praktik. Kampioni i përfshirë në anketim përbëhet nga 1.485 nxënës të shkollave dhe qyteteve të ndryshme të Maqedonisë. Pyetësori ka për qëllim të identifikojë mbarëvajtjen e orës së lektyrës, meqenëse brenda kësaj ore shihet më qartë se kudo tjetër niveli se sa kanë lexuar nxënësit, sa janë të motivuar të lexojnë, gjithashtu nxirren në pah edhe faktorët që ndikojnë në largimin e nxënësit nga leximi i veprave të caktuara. Në bazë të rezultateve konstatuam se ne i përkasim një popullsie, e cila lexon shumë pak dhe jo vazhdimisht, por vetëm në rast nevoje, madje edhe atëherë nuk përmbushen zbrazëtirat e parapara. Kjo gjendje është rrjedhojë e disa faktorëve, ndër të tjera veçuam se: titujt e veprave janë jo në hap me kohën duhen ndryshuar; duhet të mbahet llogari për sasinë e veprave voluminoze; në të shumtën e rasteve mungon motivimi nga ana e mësimdhënësve, prindërve etj.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »