La valutazione dell'interpretazione simultanea dall'italiano al macedone

Date Issued
2017
Author(s)
Branka Grivcevska
Abstract
Partiamo da Viezzi, Pöchhacker, Collados, Schlesinger e i
parametri che loro ritengono essenziali per la valutazione dell’interpretazione
simultanea: adeguatezza, precisione, efficacia, fruibilità, fedeltà, coesione,
coerenza, pertinenza e rilevanza. Ci soffermiano a breve sui diversi tipi di
valutazione e le sei competenze definite da H.Albir e i problemi che potrebbero
sorgere dalla gestione non adeguata di una di queste competenze. Il peggiore
errore non è quello linguistico, ma quello pragmatico e culturale e in un contesto
accademico bisogna lavorare sulle difficoltà che potrebbero sorgere nel corso
dell’interpetazione e essere capaci di prevedere l’errore e valutarlo in modo
completamente diverso. Adottando i criteri di valutazione di Viezzi e il modello
di Barik vengono valutati i risultati ottenuti dall’indagine svolta su un gruppo di
studenti macedoni, laureandi in Italianistica.
Subjects

valutazione, competen...

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