Ве молиме користете го овој идентификатор да го цитирате или поврзете овој запис:
http://hdl.handle.net/20.500.12188/29950| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чичевска Јованова, Наташа | en_US |
| dc.contributor.author | Петровић Тодорова, Славица | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-04-10T08:52:00Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-10T08:52:00Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Чичевска-Јованова Н., Петровић-Тодорова С. (2020). Учим да пишем: радна свеска са графомоторним вежбама. Скопје: Санто-Стеф-С. (ISBN 978-608-65719-2-4) | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12188/29950 | - |
| dc.description | Радну свеску Учим да пишем могу користити сва деца - мали ђаци који су у фази развоја претписање. Намењена је ђацима првог разреда деветогодишњег основног образовања, али могу је користити сви ђаци који су у овој фази свог развоја. Креирана је сагласно принципима инклузивног образовања, пре свега према принципу образовање за све, а и у сагласности с принципом о мултиетничности - разумевање и поштовање различности. Конципирана је као приручна литература које ће помоћи ђацима да полако савлађају кораке на путу према елементарном описмењавању. У томе им помаже цртани лик Веверица Весна, која им даје упутства за рад и усмерава их према усвајању елементарних линија и према препознавању слова азбуке, а с друге стране, Весни је потребна помоћ у завршавању започетих задатака, а то би била додатна мотивација деци за рад. Сликама у боји, стваралачки усмереним графомоторним вежбама и лаким римованим стиховима за подстрек репродуктивне и стваралачке маште, деца ће сигурно закорачати у свет учења. Након што ће се упознати с начином држања оловке, или бојице, следе графомоторне вежбе које се односе на бојење, повезивање, довршавање цртежа, односно доцртавање елемената на цртежу, које су у функцији вежбања графомоторике. Кроз стихове деца стичу знање о одржавању личне хигијене, о годишњим добима, о празницима, књигама, подстиче се емпатија према другим људима, животињама, биљкама и љубав према отаџбини... Извршавањем задатака, побољшава се пажња и концентрација ђака. Свако дете има право на образовање! Аутори | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Скопје: Санто-Стеф-С. | en_US |
| dc.title | Учим да пишем: радна свеска са графомоторним вежбама | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| dc.identifier.doi | ISBN 978-608-65719-2-4 | - |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| crisitem.author.dept | Faculty of Philosophy | - |
| Appears in Collections: | Faculty of Philosophy 02: Monographs / Монографии | |
Files in This Item:
| File | Опис | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Учим да пишем (2020).pdf | 474.71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s)
117
checked on 3.5.2025
Download(s)
30
checked on 3.5.2025
Google ScholarTM
Проверете
Altmetric
Записите во DSpace се заштитени со авторски права, со сите права задржани, освен ако не е поинаку наведено.