Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12188/25437
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКаровска Ристовска, Александраen_US
dc.contributor.authorКардалеска, Љубицаen_US
dc.contributor.authorАјдински, Горанen_US
dc.contributor.authorШурбановска, Орхидејаen_US
dc.date.accessioned2023-01-21T09:21:07Z-
dc.date.available2023-01-21T09:21:07Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationКаровска, А., Кардалеска, Љ., Ајдински, Г., Шурбановска, О. (2018). Процена и стратегии за работа со ученици со дислексија, дискалкулија, дисграфија и диспраксија. Скопје: Филозофски факултет.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12188/25437-
dc.language.isomken_US
dc.publisherФилозофски факултет, УКИМ, Скопјеen_US
dc.titleПроцена и стратегии за работа со ученици со дислексија, дисграфија, дискалкулија и диспраксијаen_US
dc.typeBooken_US
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptFaculty of Philosophy-
crisitem.author.deptFaculty of Philosophy-
crisitem.author.deptFaculty of Philosophy-
Appears in Collections:Faculty of Philosophy 02: Monographs / Монографии
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
procena i strategii za rabota.pdf1.9 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record

Page view(s)

134
checked on May 4, 2025

Download(s)

114
checked on May 4, 2025

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.