Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12188/14499| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ачковска Лешковска, Елена | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-08-30T14:34:15Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-30T14:34:15Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Ачковска Лешковска, Елена (2004). Имплицитниот концепт на ,,надарен ученик“ кај наставниците од основни и средни училишта. Годишен зборник на Филозофскиот факултет 57, 157–176. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12188/14499 | - |
| dc.language.iso | mk | en_US |
| dc.publisher | Филозофски факултет, Скопје | en_US |
| dc.relation.ispartof | Годишен зборник на Филозофскиот факултет / Annuaire de la Faculté de Philosophie | en_US |
| dc.title | Имплицитниот концепт на ,,надарен ученик“ кај наставниците од основни и средни училишта | en_US |
| dc.type | Journal Article | en_US |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| crisitem.author.dept | Faculty of Philosophy | - |
| Appears in Collections: | Faculty of Philosophy 04: Journal Articles / Статии во научни списанија | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| GZ57.14. Ачковска-Лешковска, Е. - Имплицитниот концепт на ,,надарен ученик“ кај наставниците од основни и средни училишта.pdf | 1.59 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.