Ве молиме користете го овој идентификатор да го цитирате или поврзете овој запис:
http://hdl.handle.net/20.500.12188/14102| Наслов: | Курикулумот (curriculum) согледан од аспект на основните теориски парадигми во социологијата на образованието | Other Titles: | Curriculum analysé d’après l’aspect des paradigms théoriques de base dans la sociologie de l’education | Authors: | Георгиевски, Петре | Issue Date: | 1997 | Publisher: | Филозофски факултет, Скопје | Source: | Георгиевски, Петре. Курикулумот (curriculum) согледан од аспект на основните теориски парадигми во социологијата на образованието. Годишен зборник на Филозофскиот факултет 50, 133–152. | Journal: | Годишен зборник на Филозофскиот факултет / Annuaire de la Faculté de Philosophie | URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12188/14102 |
| Appears in Collections: | Faculty of Philosophy 04: Journal Articles / Статии во научни списанија |
Files in This Item:
| File | Опис | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| GZ50.18. Георгиевски, П. - Курикулумот согледан од аспект на основните теориски парадигми во социологијата на образованието.pdf | 1.96 MB | Adobe PDF | View/Open |
Записите во DSpace се заштитени со авторски права, со сите права задржани, освен ако не е поинаку наведено.