SOCIAL INTERACTION, LANGUAGE USE AND NEW MODALITIES

Abstract

Во прикажаниот труд ја дефинирам социјалната интеракција во контекст на учењето јазик, употребата на јазикот, академското пишување и влијанието на новите технологии за разбирање на социјалната интеракција. Преку претставување на претходните истражувања што ги истражуваат елементите на социјалната интеракција, во трудов се предложени стратегии како едукаторите и индивидуите може да ја поттикнат и насочат социјалната интеракција во новите опкружувања и контексти. Постојат различни начини и модели за социјална интеракција, како и сложени когнитивни, социокултурни и антрополошки перспективи за разбирање и интегрирање на социјалната интеракција во кој било процес на учење и употреба на вештина за преговарање, значење или развивање степен на рафинираност кон алатките за вештачка интелигенција. Претставените практични задачи, како што е учење базирано на истражување, ќе помогнат во развојот на социјалната интеракција меѓу учесниците при некој процес на учење, академско пишување и дејствување. Дадени се и идеи за идни истражувања и редефинирање на концептот на социјална интеракција на Гофман.