Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12188/28489
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПетрова, Верицаen_US
dc.contributor.authorПетров, Ристоen_US
dc.date.accessioned2023-11-19T08:27:46Z-
dc.date.available2023-11-19T08:27:46Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationПетрова, В., Петров, Р. (1997). „Вклученоста во предучилишните установи-предуслов за успешно образование и рехабилитација на децата со пречки во развојот“. Дефектолошка теорија и практика 1.2., pp. 88-91.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12188/28489-
dc.language.isomken_US
dc.publisherФилозофски факултет, УКИМ, Скопјеen_US
dc.relation.ispartofДефектолошка теорија и практикаen_US
dc.titleВклученоста во предучилишните установи-предуслов за успешно образование и рехабилитација на децата со пречки во развојотen_US
dc.typeJournal Articleen_US
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
crisitem.author.deptFaculty of Philosophy-
Appears in Collections:Faculty of Philosophy 04: Journal Articles / Статии во научни списанија
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
14-VER_1.pdf76.29 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record

Page view(s)

34
checked on Jun 15, 2024

Download(s)

5
checked on Jun 15, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.