Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Процена и стратегии за работа со ученици со дислексија, дисграфија, дискалкулија и диспраксија
Authors: Каровска Ристовска, Александра 
Кардалеска, Љубица
Ајдински, Горан 
Шурбановска, Орхидеја 
Issue Date: 2018
Publisher: Филозофски факултет, Скопје
Source: Каровска, А., Кардалевска, Љ., Ајдински, Г., Шурбановска, О. (2018). Процена и стратегии за работа со ученици со дислексија, дискалкулија, дисграфија и диспраксија, Скопје, Филозофски факултет.
Series/Report no.: ISBN 978-608-238-142-8;
Appears in Collections:Faculty of Philosophy, Collection 01: Textbooks / Учебници

Files in This Item:
File SizeFormat 
Kniga II za lektura.docx777.34 kBMicrosoft Word XMLView/Open
Show full item record

Page view(s)

checked on Aug 24, 2019


checked on Aug 24, 2019

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.