Browsing by Subject action research, syllabus development, top-down, bottom-up, teacher feedback, peer-review, professional development
Showing results 1 to 1 of 1
| Preview | Title | Author(s) | Issue Date | Type |
|---|---|---|---|---|
 | Академско писмено изразување: стекнување знаења и вештини кај студентите – усовршување на наставниот кадар | Емилија Георгиевска, Анастазија Киркова-Наскова, Елена Ончевска | 2007 | Article |